Después de leer más de una docena de historias en las que había viajes y de hacer un ciclo de cine con viajes, descubrimos que todas esas obras compartían una estructura en común:
- Una situación de "normalidad" o paz.
- Un problema que exige que los héroes viajen para traer la solución.
- El viaje de los héroes con nuevos problemas y aventuras.
- Regreso a casa, nuevos amores y amigos, casamientos y retorno de la "normalidad"
Entonces nos propusimos utilizar esa forma narrativa y escribir nuestras propias historia con viajes. La modalidad de trabajo fue "escritura en pareja, intercambiando de a ratos quién dicta y quién toma nota" como sugiere el diseño curricular.